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  别再逼1岁宝宝认数字、背唐诗了！李姐告诉我，1岁是宝宝五感发育的黄金期，真实有用的早教是让他的视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉充沛觉悟。

  ：我家现在每天早上的早餐游戏，便是把不同质地的食物（软乎乎的香蕉、脆生生的苹果、糯唧唧的馒头）切成小块，让宝宝自己抓着吃。他会捏捏这个、戳戳那个，尽管弄得满脸都是，但最近发现他竟然能分辨出柔和硬了——拿到香蕉会悄悄捏，拿到苹果会用力咬。

  ：五感影响不是乱玩，要遵从安全+有序准则。比方触觉游戏可以用不一样的原料的布料（丝绸、麻布、毛巾）让宝宝接触，听觉游戏可以用摇铃、沙锤、碗勺敲击出不同声响。

  你知道吗？1岁宝宝的匍匐、站立、行走，这些看似简略的动作，其实是在训练大脑。神经科学研讨显现，大动作发育越好的宝宝，未来的专心力、空间思维才能会更强。

  ：邻居家的小宇比我儿子小半个月，之前总是被大人抱着不让爬，成果10个月了还不会独坐。后来听了李姐的主张，在家里客厅铺了爬爬垫，每天让他爬1小时。现在不只会爬了，还能扶着沙发走两步，最惊喜的是——他的睡觉质量变好了！

  ·站立期（9-12个月）：供给安定的支撑物（沙发、学步车），但别用学步带绑着走

  现在市面上的早教玩具、app渐渐的变多，可我发现最有用的教具其实是——爸爸和妈妈的脸。1岁宝宝最需求的不是贵重的玩具，而是与亲人的情感衔接。

  ：曾经我总想着教宝宝点什么，现在我学会了跟他玩。他玩积木时，我不再说这样搭不对，而是说哇，你搭的塔好高呀！；他翻绘本时，我不再逼迫他看文字，而是跟着他的手指说这是小猫，喵喵喵；他发脾气扔玩具时，我不再批判他，而是蹲下来抱抱他说我知道你现在不高兴。

  ：美国儿科学会研讨标明，1岁前有充沛情感互动的宝宝，2岁时的言语才能比缺少互动的宝宝高出30%，3岁时的交际才能差异更显着。

  1岁宝宝的早教，不是提早教育，而是适应发育。与其花大价钱报班，不如在生活中做个有心的爸爸妈妈：用五感游戏激起潜能，用大动作训练大脑，用高质量陪同树立情感衔接。记住，最好的早教教师，便是你自己；最好的早教讲堂，便是你们的家。

  你家1岁宝宝现在最喜欢什么游戏？你觉得早教中最困难的是什么？欢迎在谈论区共享，咱们一同沟通！

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